Структура и органы управления образовательной организации

Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения 
"Средняя общеобразовательная школа № 17"

V. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ 

5.2. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления являются Управляющий совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание коллектива Школы, Общее собрание работников школы, Профсоюзный комитет.
Управляющий совет Школы - это коллегиальный орган школьного самоуправления.
Деятельность Управляющего совета регламентируется Положением об Управляющем Совете.
...
5.3. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей в Школе действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы.
 ...
5.4. ... Общее собрание работников Школы:
− избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Школы;
− определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формиро­вание представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Школы;
− утверждает коллективные требования к работодателю;
− принимает решение об объявлении забастовки.
...
5.5. Общее собрание коллектива (работников, обучающихся II ступени, родителей и законных представителей всех обучающихся) Школы принимает Устав Школы, изменения и дополнения к нему. 
5.6. Непосредственное управление Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию Ди­ректор, назначенный и освобождаемый от должности на основании приказа Учредителя...
Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами, законодательством Пермского края, нормативно – правовыми актами органов местного самоуправления Соликамского городского округа и настоящим Уставом Школы к компетенции Учредителя, Наблюдательного совета, других органов самоуправления Школы.
5.9. Компетенция заместителей Директора Школы устанавливается Директором Школы. Заместители Директора действуют от имени Школы, представляют его в государственных органах, в органах местного самоуправления, в организациях Российской Федерации и иностранных государств, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых Директором.

VI. НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ ШКОЛЫ
...
6.18. Наблюдательный совет Школы рассматривает:
1) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Школы;
2) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Школы и утверждения аудиторской организации;
3) предложения Учредителя или Директора Школы о внесении изменений в Устав Школы;
4) предложения Учредителя или Директора Школы о создании и ликвидации филиалов Школы, об открытии и о закрытии ее представительств;
5) предложения Учредителя или Директора Школы о реорганизации Школы или о ее ликвидации;
6) предложения Учредителя или Директора Школы об изъятии имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления;
7) предложения Директора Школы об участии Школы в качестве учредителя или участника в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам;
8) по представлению Директора Школы - проекты отчетов о деятельности Школы и об использовании ее имущества, об исполнении плана ее финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Школы;
9) предложения Директора Школы о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым Школа вправе распоряжаться только с согласия Учредителя и комитета по управлению имуществом администрации г.Соликамска;
10) предложения Директора Школы о совершении крупных сделок;
11) предложения Директора Школы о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
12) предложения Директора Школы о выборе кредитных организаций, в которых Школа может открыть банковские счета;
13) иные вопросы, отнесенные к его компетенции локальным актом школы.
Comments